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第一课物联网就在身边

作者:互联网 发布时间:2017-05-10

第1课 物联网就在身边――初识物联网 【解说目标与要求】 1.常识与技术 1 相识物联网的观念。 2 相识物联网应用的相关常识。 2.进程与要领 通过实地调查、观测等途径,相识周边物联网技能的应用。 3.感情立场与代价观 1 让学生养成遵守网络道德类型的精采习惯。 2 造就学生相识、进修利用物联网的乐趣和意识。 【课时布置】 1课时。 【解说重点与难点】 1.重点:相识物联网的观念。 2.难点:相识物联网应用的相关常识。 【解说筹备】 多媒体解说课件、因特网。 【解说进程】 1.导入 (1)从古至今,铁基金刚石,人们通报信息的方法有哪些? 这些通报信息方法都有哪些特点? 突呈现代东西为人们通报信息带来的利便与快捷等利益 (2)适才我们相识了人与人之间的信息通报,纳米硫化钨,那么,氮化硼耐磨材料,物体与物体之间又是如何通报信息的呢? 学生思考、接头、交换。 2.新授 西席:进修物联网。 (1)先容物联网观念 ①西席提出任务:生自读观念。 物联网是新一代信息技能的重要构成部门。其英文名称是“The Internet of things”。由此,顾名思义,“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思:第一,物联网的焦点和基本仍然是互联网,是在互联网基本上的延伸和扩展的网络;第二,其毗连端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,举办信息互换和通信。物联网通过智能感知、识别技能与普适计较、泛在网络的融合应用,被称为继计较机、互联网之后裔界信息财富成长的第三次海潮。 ②先容物联网的三大特征。 感知物体、信息传输、智能应用。 ③看图,2,5-二巯基-1,3,4-噻二唑,提出问题:通过图画你看懂了什么 想想现实中物联网有奈何的应用? 2履历交换:把本身得到的物联网常识与各人分享。 (2)相识物联网应用。 ①自读讲义2-3页,初

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